Programa de Intervención Temprana ¿Qué es?

El nacimiento de un bebé que requiere admisión a la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales, UCIN, representa una crisis que cambia la vida de los padres, lo que podría tener un impacto en la capacidad de crianza y su sentido de autoestima. Un embarazo de alto riesgo y / o un parto prematuro pueden causar estrés debido a sentimientos de dolor y culpa.  Alrededor de una cuarta parte de los padres de bebés nacidos muy prematuros (especialmente madres) informan problemas de salud mental a los dos años del nacimiento del bebé. Esto puede poner en peligro las relaciones entre padres e hijos que pueden afectar el desarrollo posterior del niño.

Las intervenciones de atención de apoyo al desarrollo existentes en la UCIN incluyen el Programa de Evaluación y Atención del Desarrollo Individualizado del Recién Nacido, Intervención de Nutrición Familiar, Atención Integrada de la Familia y el Programa de Transacción Madre-Bebé. Estas intervenciones están respaldadas por un espíritu de atención colaborativa individualizada, entornos de apoyo al desarrollo y apoyo a la relación entre padres e hijos. 

Las estrategias de intervención temprana que se extienden más allá del alta de la UCIN también son críticas para mejorar los efectos negativos del parto prematuro en la crianza, las interacciones entre padres e hijos y los resultados del desarrollo. 

¿Qué es un programa de intervención temprana?

Un programa de intervención temprana para bebés de alto riesgo generalmente comienza dentro del primer año de vida.

Todo el desarrollo temprano (cognitivo, motor, lenguaje y comunicación y crecimiento) está influenciado por el desarrollo social y emocional a través de las relaciones de cuidado. 

Las intervenciones durante este período tienen un alto potencial para impactar positivamente en los resultados del desarrollo neurológico. 

La intervención temprana tiene como objetivo:

“promover la salud y el bienestar infantil, mejorar las competencias emergentes, minimizar los retrasos en el desarrollo, controlar las discapacidades existentes o emergentes, prevenir el deterioro funcional y promover la crianza adaptativa y la función familiar en general”. 

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